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摘要:
对于小学生而言,他们还尚未构建完整的语文知识体系,作文无疑是他们学习的重难点。作为一名小学语文教师,以自身多年 的教学经验作为理论支撑,注重每个学生的个性化特点,对学生进行因材施教。在教学过程中,教师也要不断汲取外界优秀的教学模式, 创造出一套适合自己学生的教学方法,提高学生语文作文学习的学习效率。
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文献信息
篇名 农村小学作文教学效率的提高策略
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 农村 小学作文 教学效率 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0380-0380
页数 1页 分类号 C
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1 杜启海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学作文
教学效率
策略
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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