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摘要:
本文以城市轨道交通列车制动系统课程为例,论述PLB教学法在轨道交通类专业教学中的应用,从PLB教学法具有较强的实践性、能够多角度多层面呈现知识内容、可以提高学生的专业素质等三个方面分析PLB教学的优势;从明确教学方向、设计课堂问题、以小组为单位展开学习等方面设计PLB应用于轨道交通专业的教学流程;最后从学生能力、教学思想、评估体系三个方面对PLB在轨道交通专业的应用加以反思.
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文献信息
篇名 PLB教学法在轨道交通类专业教学中的应用研究 ——以城市轨道交通列车制动系统课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 轨道交通类专业 城市轨道交通列车制动系统课程 PLB教学法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 161-162,171
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
轨道交通类专业
城市轨道交通列车制动系统课程
PLB教学法
研究起点
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chi
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