基础美术中形体比例教学的探索

• 作者: 宋慧敏
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 形体比例 教学基础美术
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 字数: 5292字
• 语种: 中文

摘要

当前,在中职公共艺术(美术)教学背景下的基础美术实践教学,存在着部分学生难以很好地把握基础美术中物体的形体比例等问题.该文作者认为,教师在教学中应仔细分析学生的情况,选择有效的教学内容,采用恰当的教学方法,培养学生准确把握形体比例的问题意识,通过不断激励学生进行把握形体比例的尝试,培养学生正确的观察能力和造型能力,夯实学生的美术实践基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋慧敏		2	0	0.0	0.0