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摘要:
在当今时代,翻转课堂是教育领域一种新型教学模式,受到了教育界的高度关注。翻转课堂在美国率先发展,有很多优点,既可以使学生发展个性,也可以增强师生互动与交流,还可以提升教学质量。随着体育事业的高速发展,培养体育专业性人才的需求不断提升,为了使我国体育事业发展,需要改变传统的体育教育教学模式,建立新型体育教育教学模式。本文通过对高中体育教学进行研究,分析翻转课堂在高中体育教学中的应用。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中体育 教学模式
年,卷(期) pwjd_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中体育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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