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翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用初探
翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用初探
作者:
尹志雄
原文服务方:
新课程
翻转课堂
高中数学
教学应用
摘要:
数学是一门逻辑性比较强的学科.在高中数学教学中蕴含了许多抽象性、概念性的内容,学生学习难度相对较大.在新课程改革的大环境下,为了进一步提高课堂教学效率,教师可以将翻转课堂教学模式有效运用于高中数学课堂教学中,通过翻转课堂,让学生认识到学习兴趣的重要性,调动学生的学习踊跃性,积极引领学生开发学习能力,学生学习效率也会随之提升.
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翻转课堂教学模式
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翻转课堂在高中数学教学中的应用模式
翻转课堂
高中数学
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翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用初探
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新课程
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翻转课堂
高中数学
教学应用
年,卷(期)
2020,(15)
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123
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中文
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尹志雄
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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