初中语文群文阅读教学策略的实践探索

• 作者: 左雄
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 初中语文 群文阅读 教学策略 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与鉴赏
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.07.007

摘要

随着我国新课程改革的不断落实和推进,对初中生的阅读能力也有了更高的要求,也给教师带来了一项艰巨的教学任务,如何提升阅读教学质量和效率已经成为初中语文教学发展的重要内容.群文阅读这种新型的阅读形式,为阅读教学的开展带来了新的活力,弥补了传统阅读教学的不足,有效地提升了学生的阅读能力和理解能力,对其语文素养的发展起到了重要的作用,所以初中语文教师应该积极探索群文阅读教学的有效策略.本文主要分析初中语文群文阅读的教学策略.