“五选”教学策略的有效实施——以初中语文群文阅读教学为例

• 作者: 蔡玉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中学生 语文阅读教学 群文阅读 “五选”教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科一直都是初中教育的重点学科,其重要性不言而喻,而语文阅读作为考查初中生语文学习能力的一个重要方面,更是初中语文教学中的重中之重,很多初中语文教师都把它作为语文教学的重点.群文阅读教学模式是适应当前新课程改革提出的语文阅读教学具体要求的有效方法之一,为了提升其教学效果,真正实现高效群文阅读教学,将“五选”教学策略与群文阅读教学进行有机结合,希望能够给其他初中语文教学工作者提供一些有益思考.