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视听小作品在商务英语PBL教学中的应用研究
视听小作品在商务英语PBL教学中的应用研究
作者:
赖慧盈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语
视听小作品
PBL教学模式
摘要:
随着教育信息化2.0的到来,英语教学迎来了崭新的变革,如何使可行性的教学模式与信息化手段相融合是教育界广泛关注的问题。本文分析了使用视听小作品开辟中职商务英语教学新生态的可行性,并结合具体课例,探讨了在中职商务英语教学中利用视听小作品优化PBL教学模式的教学实践策略。视听小作品不仅有助于提高学生的语言综合运用能力和自主学习能力,还有助于语言学习微循环的创设,促进中职英语课堂的教育现代化。
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文献信息
篇名
视听小作品在商务英语PBL教学中的应用研究
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
商务英语
视听小作品
PBL教学模式
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
185-187
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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赖慧盈
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商务英语
视听小作品
PBL教学模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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