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摘要:
依据产出导向法,立足初中英语写作教学实际,探索初中英语写作教学策略.以《牛津初中英语》7B Unit 4 Task的教学实践为例,从英语课堂教学的课前、课中和课后三个部分总结该教学模式下的课堂教学特征.
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文献信息
篇名 刍议产出导向法在初中英语写作教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 产出导向法 初中英语 写作教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
初中英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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