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摘要:
随着现在人们生活的不断提高以及人们在生活中所接触到东西也在不断的深入,人们在生活中的各个方面的要求都在不断的增加,包括学生的学习以及教师的教学。小学生在学习的时候一般都是会对自己非常感兴趣的知识有着高涨的学习积极性,能够在学习的过程中将自己的自我学习能力充分发挥出来。这样的学习,对于学生来说,会有很大的帮助,对于学生自身学习能力来说,也会有很大提高。教师在这样的教学情况下,也会比较轻松。传统的教学方式中,教师总是忽略学生自我学习能力的提高,总是将教学的重点放在教师方面,这样子,学生在教学课堂上自己的积极性发挥不足,并不能得到真正能力的提升。
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学法在小学英语教学中的应用
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学英语 游戏教学法 课堂教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学法
课堂教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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