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摘要:
将思政元素不断抽丝精炼融入到专业知识教育全过程,把课程思政作为高职专业教学的课程目标,使专业知识学习与思想政治观念有机融合在一起。本篇文章通过探究适用于机械大类专业的《机械零部件测绘与CAD绘图》专业课程的思政课程融入模式,达到为国家培养德才兼备人才的目的。
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文献信息
篇名 《机械零部件测绘与CAD绘图》课程思政探究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 思政元素 融入 探究 机械零部件测绘与CAD绘图 课程思政
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.24.039
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研究主题发展历程
节点文献
思政元素
融入
探究
机械零部件测绘与CAD绘图
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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