高等中医药大学无机化学教学实践与思考

• 作者: 任佳莹 吴勇 李德慧 杨晶 胡冬华 高乔
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 教学实践 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2391字
• 语种: 中文

摘要

无机化学是高等中医药类院校为中药学等专业开设的一门非常重要的基础课.无机化学的授课对象是刚刚迈入大学校园的新生,虽然他们通过中学阶段的学习已经具备了一定的化学基础,但是知识的深度和广度还远远不够.针对高等中医药大学无机化学教学过程中所面临的内容枯燥、难度大等问题,作者结合实际教学经验,以增强学生学习兴趣,培养主动学习的意识,提高课堂教学质量为目标,列举了几种不同教学方法在教学过程中的运用:PBL教学法;理论和实验互补式教法;案例式教学法;多媒体辅助教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡冬华	长春中医药大学药学院	25	79	5.0	7.0
2	杨晶	长春中医药大学药学院	24	54	3.0	6.0
3	李德慧	长春中医药大学药学院	7	3	1.0	1.0
4	吴勇	长春中医药大学药学院	4	3	1.0	1.0
5	高乔	长春中医药大学药学院	2	0	0.0	0.0
6	任佳莹		1	0	0.0	0.0