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摘要:
文章基于高职英语教学实践,将文化艺术学科中的影视字幕艺术与英语学科中的翻译教学进行交叉研究,旨在探讨英语教学新模式和文化艺术传播新方法,探究中外影视字幕艺术与高职英语翻译教学交叉的可行性,为文化艺术学科与其他学科的交叉研究提供一定的思路和借鉴.
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文献信息
篇名 中外影视字幕艺术与高职英语翻译教学交叉研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 字幕艺术 英语教学 交叉研究
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 翻译探索
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G64|H315.9
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
字幕艺术
英语教学
交叉研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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