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摘要:
随着红色文化教育的不断发展,在区级党校教学工作开展的过程中,对党建工作模式进行优化,引导学生形成正确的价值观念,融入红色文化内涵.因此,本文阐述红色文化的深层含义,明确红色文化教育与党校教学工作融合的机制,推动二者进行制度保障,二者融合过程中进行有效的创新,提出红色文化教育与教学工作融合的发展模式,要推动红色文化与党建工作的有效对接;利用相关课程开展政治教育,对学生的价值观、人生观进行引导,在课程中对红色文化进行传播,进一步推动党建工作的全面优化.除此之外,要加强实践教育活动的开展,学生往往缺乏社会经验,要增强对社会的了解,形成对红色文化的深度认知.
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文献信息
篇名 红色文化融入区级党校教学工作中的探索
来源期刊 国际援助 学科
关键词 红色文化 党校教学 融合策略 文化视野
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.06.051
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研究主题发展历程
节点文献
红色文化
党校教学
融合策略
文化视野
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
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