浅谈教师如何对学生"正确"的批评指正

• 作者: 计金星
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 教育活动 批评指正 乐于接受
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点,错误进行批评指正是常有的事,正所谓"爱之深责之切".但如何在"责"的同时让学生从情感上感受到爱,从心里上乐于接受,就需要从心理学的角度来探讨"责"的目的,分寸,时机,方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计金星		3	0	0.0	0.0