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摘要:
(1)目的:探讨利用现代信息化技术与中职体育教学整合应用的效果与评价;(2)方法:选取本校18级护理专业学生随机分成两组,依据体育教学大纲中的10项授课内容对学生进行不同方式的授课,其中对照组采取传统直观教学法,观察组采用现代信息化技术整合教学法,课程结束后比较两组学生的考核成绩及对教学方式的满意度调查;(3)结果:信息化技术整合教学模式教学效果与满意度评价明显优于传统直观教学模式(P<0.05);(4)结论:体育课堂教学整合信息化技术的教学模式,有利于体育课堂更好地授课,改善传统直观教学下的体育教学的理念和结构.
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文献信息
篇名 信息化技术整合教学模式在中职院校体育教学中的应用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 信息化技术 体育课堂教学 教学整合
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G80
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.07.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏杰 4 0 0.0 0.0
2 陈金荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化技术
体育课堂教学
教学整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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