初中物理演示实验教学探索

• 作者: 余荣华
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中物理 演示实验 学生
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 物理教研
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要从物理演示实验的情景化导入、必要问题设置展开探讨,阐述了物理演示实验对于初中物理课程教学的巨大意义.通过合适方案的采取,让演示实验服务于学生的物理知识学习.帮助学生理解抽象性的物理知识,提高物理课堂的教学质量.