作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在化学课程教学中,传统的教学模式枯燥而乏味.如何在以提高学生兴趣的前提上提高化学教学质量,成为一个值得探讨的话题.本文就这点提出了一些建议和方法.
推荐文章
板蓝根田大面积化学除草示范研究
板蓝根
化学除草
示范
如何提高高中化学教学质量
高中化学
教学质量
方法探究
问题探讨
提高化学教学质量的探索
教学质量
基本概念
多角度提问
如何提高数学教学质量
知识
技能
兴趣
总结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 着眼全体,大面积提高化学教学质量
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 师生关系 激发兴趣 培养思维
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师生关系
激发兴趣
培养思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导