如何在语文教学中传承和弘扬传统文化

• 作者: 赵丙兰
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 语文教学 传统文化 传承 弘扬
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.050

摘要

近年来，随着新教育改革的逐步推进，语文教学工作也在原有的基础之上获得了丰富和发展。在面向学生讲解语文知识的同时，教师还肩负着传承和弘扬传统文化的责任。立足于学生的角度上来看，语文课堂是其了解传统文化的一个有效渠道，而优秀的传统文化，无论是对学生人格的塑造，还是对其观念的形成，都能够起到良好的引导作用。将语文学科教学与传统文化进行有机融合，一方面能够为传统文化的传承奠定坚实有力的基础，另一方面也能够为语文学科教学工作的开展注入新的活力。本文针对语文教学中中国传统文化的传承与弘扬策略进行研究和分析。