近现代文化素质教育探索及其实现途径比较

• 作者: 谌丹
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 文化素质教育 公民教育 近代教育家
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（8）
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G529

摘要

近代教育在中国早期教育现代化上有着重要作用,由于列强入侵、政局动荡、军阀混战、内战连绵,教育更多的功能和作用都受到制约,但是从近代教育家的论述中,文化素质教育的发展已然开始,从打开国门看世界师夷长技以制夷,到新文化运动后因地制宜现代教育的探索,到结合产业经济发展,创办国民教育、实业教育(职业教育)、平民教育、生活教育、社会教育、公民教育等,都是近代教育家对文化素质教育的有力探索。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌丹		5	4	1.0	1.0