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摘要:
新课改的深入与发展,不仅要求教师对学生的知识进行培养,还要求教师对学生的能力和道德修养进行培养,使学生成为知识、能力与思想全面发展的人才.初中数学教师运用问题导学法进行数学知识教学,可以通过问题对学生知识、能力和思想进行引导,促进学生核心素养的发展.本文主要浅析在初中数学教学中应用问题导学法的具体措施.
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文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 问题导学法 初中数学 应用分析
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 6,43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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问题导学法
初中数学
应用分析
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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