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摘要:
斯大林曾经说过"青年是我们的未来,是我们的希望"。的确,我国务必重视国家教育发展,同时更不能忽略教师的教育理念。在新时代的教育理念之中,要求教师提高自身的专业技能发展、可持续性发展和终身教育化发展。在信息化时代,TPACK能力是教师开展有效教学的基础技能。本文以高校英语教师为主体,以TPACK为理论框架,规划设计出高校教师的科学培养方式。
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文献信息
篇名 论高校英语教师培养TPACK能力的必要性
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 英语 TPACK能力 信息素质 高校教师
年,卷(期) cblyj_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 H319.3
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1 陈志海 30 31 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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英语
TPACK能力
信息素质
高校教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
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