基于TPACK的高校教师信息化教学能力发展策略研究

• 作者: 尹红婷 张晔 章根红
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: TPACK 信息化 教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

中国现在出现这样的一种社会现象,已经毕业或者即将毕业的师范类学生越来越多,但是一些高校却还是认为高薪聘请一些优秀的教师是很难的一件事.随着计算机等一些辅助教学工具在高校的普及,对高校教师信息化教学能力发展也逐渐重视起来.本文针对基于TPACK高校教师信息化教学能力发展策略进行理论研究,具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章根红	东南大学成贤学院	40	50	4.0	5.0
2	尹红婷	东南大学成贤学院	30	42	4.0	5.0
3	张晔	东南大学成贤学院	35	72	5.0	7.0