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摘要:
在新的教学目标的要求下,小学语文教学已经需要从以往的应试教学过程当中脱离出来,改变为新的素质教育的模式,以培养学生的语文核心素养为基准,展开新的教学.因此,语文教师需要通过对自己教学过程中出现的问题进行反思,通过合作教学和更加直观的多媒体教学,对学生的语文核心素养进行激发,对学生的语文思维能力进行增强.本文也是从该角度出发,浅谈核心素养下的小学语文教学应该如何展开.
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文献信息
篇名 关于小学语文教学培养学生核心素养的教学思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 核心素养 教学思考
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
核心素养
教学思考
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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