浅析新时代背景下的高中英语教学衔接

• 作者: 宫雪娇
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

新时代背景之下,新课程标准改革越来越注重教育教学的质量,高中是基础教育的一个升级,尤其是高一正处于初中和高中的一个衔接阶段,教学稍有不慎,学习过渡就很容易出现问题,教学效果和效率失去保障。现实生活中,我们经常会看到,许多高中生原本在初中阶段英语学习很好,但是一上高中就感觉英语学习非常的困难,语法的难度加深了,词汇量太多太复杂、听力和作文也一下子难度升级了许多……出现这类问题,与初高中的英语教学衔接有着很大的关系,因此,高中英语教学更应当注意教学过渡。论文从新时代背景下高中英语教学衔接的必要性出发,结合当前高中英语教学衔接的现状和遇到的一些问题,探讨该如何促进和深化高中英语教学衔接。

作者信息

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1	宫雪娇		1	0	0.0	0.0