医学生新型冠状病毒肺炎知信行和心理状况调查

• 作者: 张惠娟 张程 王群立 黄大元
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 新型冠状病毒肺炎 健康知识,态度,实践 学生,医科/心理学 调查和问卷
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 新型冠状病毒肺炎专题(七)
• 页码范围: 3717-3720
• 页数: 4页
• 分类号: R563.1+9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.23.002

摘要

目的 了解医学生新型冠状病毒肺炎(COVID-19)知识、态度、行为及其心理状态,为开展COVID-19健康教育及其干预提供科学依据.方法 2020年2月10-11日通过自行设计问卷,整群抽样选取湖南某高校医学院2015～2019级5个专业(含临床医学、护理学、针灸推拿学、医学检验学和医学影像技术等)医学生,以"问卷星"形式进行自愿匿名在线问卷调查,问卷内容包括医学生基本情况、C O V ID-19知信行、心理状态、职业态度等.共回收问卷1563份,其中有效问卷1558份,有效回收率为99.68％.结果 1558名医学生C O V ID-19知识和态度得分较高,行为得分较低;女生、高年级(大三及以上)、影像学专业、护理学专业医学生知识得分,高年级、针推专业、农村医学生态度得分,以及男生、针推专业、近郊医学生行为得分明显高于同类别其他学生,差异均有统计学意义(P<0.05);女生心理得分明显高于男生,高年级学生心理得分明显高于低年级(大一、大二)学生,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 大多数医学生对COVID-19的知识掌握较好,态度积极,但行为欠佳.不同性别、年级、专业、居住地医学生C O V ID-19知识、态度、行为及其心理状态存在差异,应针对重点人群加强健康宣教和实施心理干预.