谐音字画在对外汉语教学中的应用研究

• 作者: 崔媛媛
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 谐音字画 对外汉语教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

谐音是利用汉字音同或音近的特点,用同音字和近音字来代替本字产生的一种修辞格现象.谐音字画将汉语中的谐音字应用在书画创作中,是一种语言艺术形式.笔者结合在海外孔子学院的汉语教学经验,发现很多母语非汉语的二语学习者普遍认为同音字和近音字是他们学习汉语时的一大障碍和难点.我有幸结实了来自新加坡国立大学语言中心及新加坡南洋理工大学孔子学院教师赵华老师,并从她的《谐音"画"汉字》中得到了诸多启示.本文力求将谐音字画应用到汉语教学的各个环节中,以减轻学习者学习负担、增强其学习积极性,同时调动学生学习兴趣,达到将文化与语言教学相互融合的目的.

作者信息

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1	崔媛媛		2	0	0.0	0.0