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摘要:
书法是中华民族最宝贵的艺术精品,是几千年中华文化的积淀,是一个民族赖以生存的文化基石.在改革开放的今天,书法文化依然闪耀着不朽的光辉.目前的中小学教育体系中,书法已经深入课堂,成为广大师生的最爱,学生练习书法的积极性非常高,热情达到空前的高度,因此我们有必要对书法教学进行总结和推广,让书法艺术根植于学生的心灵深处,让中华文化继续发挥应有的艺术魅力.
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书法练习对小学生养成教育的影响
小学生
书法练习
养成教育
影响
如何调动小学生练习书法的积极性
练习书法
积极性
情感铺设
写字兴趣
树立自信心
利用程序习题,培养学生综合能力
程序习题
综合能力
创新能力
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 书法练习中培养学生的综合能力
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科 教育
关键词 书法教学 综合能力 艺术素养
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
书法教学
综合能力
艺术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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10
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