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摘要:
在初中阶段的体育课程教学中,为了从整体上提升田径教学的质量水平,就需要采用高效的教学方法,从而为实际教学目标的实现打下基础.采用趣味田径教学指导的方法,在实际教学工作中有积极的促进作用,基于此,本文主要从理论方面就初中体育课趣味田径教学法的特点以及应用价值加以阐述,然后就指导策略的实施进行详细探究.
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初中
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田径教学
将趣味田径引入初中体育课的实验研究解析
趣味田径
初中体育课
积极意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育课趣味田径教学指导策略分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 初中体育 趣味田径 教学指导
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G82
字数 1617字 语种 中文
DOI
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1 龚顺花 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
趣味田径
教学指导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
论文1v1指导