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摘要:
在新课程改革的不断深入中,高中语文课程的学习更加强调学生的主体性和语文核心素养的提高,更倾向于让学生自主领悟式的生本课堂,而"悟学式教学"就符合这种教学理念。为此,本文就简单探析了"悟学式教学"在高中语文课堂教学中的实践与探索,以期为广大一线教师提供一些借鉴。
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文献信息
篇名 高中语文“悟学式教学”实践与探索
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中语文 悟学式教学 自主感悟
年,卷(期) wldh_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲娟 江苏省海门市实验学校高中部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中语文
悟学式教学
自主感悟
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