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摘要:
在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固、智力和创造力的发展,以及学生综合素质的提高。但是,语文作业的现状令人很不满意,教师设计的作业量多且单调,机械的重复写作业过程不仅压抑了学生思想,还打击了学生学习的积极性。如何优化小学作业,是教育者急需解决的问题。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何优化小学语文教学提高小学语文作业质量
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 作业质量 积极性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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小学语文
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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