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摘要:
随着新课标改革的推进,中小学各科教学质量开始不断提升,但是教学过程中仍然有着不少不容忽视的问题。在初中阶段,地理作业的布置就存在着一大问题,许多教师在布置作业时,往往以教材作为核心,作业的内容以及类型都非常单一,作业也缺乏实践性。这种作业会导致学生逐渐失去对于地理的兴趣,没有兴趣的引导,学生的学习效率自然也就不高。所以改革地理作业迫在眉睫,研究地理作业的设计方式也有着非常重要的意义。
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浅谈初中数学作业设计的实践研究
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分层设计
变式练习
实践作业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中地理作业设计
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 布置作业 地理作业 新课标改革 中小学 教学质量 作业的布置 不断提升 初中阶段
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G63
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1 唐训波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
布置作业
地理作业
新课标改革
中小学
教学质量
作业的布置
不断提升
初中阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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