新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略探析

• 作者: 陈小潘
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学语文 高效课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（4）
• 页码范围: 0257-0257
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随着教育事业的改革,我国小学语文教学水平有了很大进步。新课改强调学生在学习中的主体地位,提倡“以生为本”的教育理念。充分发挥学生语文学习的主观能动性,有利于小学语文高效课堂的建设和打造。但是在当前的小学语文教学中,仍然存在忽视学生主体地位的现象,影响了小学语文的教学质量,不利于学生语文自主学习水平的提升。文章结合实际教学情况,探讨构建以学生为主体的小学语文高效课堂的策略和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小潘		2	0	0.0	0.0