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摘要:
在英语教学中要正确认识语言知识与语言运用的关系,以教师为媒介,促进学生语言运用的能力提高。加强听、说、读、写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。当今在新课程改革形势下,我们英语教师,进行教法与学法研究,就很重要。本文从以下几个方面论述了英语教学的一些观点。
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高中英语
高考
教学策略
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文献信息
篇名 高中英语教学策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中英语 教学策略 语音运用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0256-0256
页数 1页 分类号 C
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1 周妍妍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学策略
语音运用
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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