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摘要:
油画最早起源于西方,但是已经在我国得到了很大程度的发展,在开展具体教学活动时,风景画写生教学具有极其重要的现实意义,本文首先分析油画风景画写生教学的重要价值,然后以此为基础,进一步探究具体教学实践,希望能够推进现代教育事业的有效发展.
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油画
风景写生
教学实践
油画风景写生教学中学生创作能力的培养
培养
油画风景写生教学
创作能力
当代中国油画风景的地域性特征
中国油画
风景油画
地域性
影响
表现
地域特色对油画风景创作的影响
地域特色
油画风景
油画创作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校油画风景画写生教学实践
来源期刊 神州 学科
关键词 高校 油画 风景画 写生教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 220,242
页数 2页 分类号
字数 2839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐刚 怀化学院美术与设计艺术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
油画
风景画
写生教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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