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摘要:
随着新课改的不断深化,灌输式的教学模式越来越不适应于对学生各项能力的全面培养,所以对于教学方式的 改革,正在各个学科中不断进行着。在此过程中出现了翻转课堂等一系列现代教育手段,将这一教学模式用于小学信息技 术教学中,能够有效提升教学效果。尤其是对于信息技术这种实践操作要求比较高的课程,更是发挥了无可替代的作用, 那我们就此展开探讨,首先简述了翻转课堂教学模式的重要作用,其次分析了教学策略。
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篇名 翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 信息技术 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0319-0319
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息技术
教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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