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摘要:
"一带一路"倡议是我国综合各方考虑后提出的,目的是加强中国与中亚、东南亚、欧盟等国家与地区经贸文化交往.旅游英语是中国旅游教育的重要组成部分,云南高职院校开设的旅游英语课程在为我国旅游业培养高素质英语人才中发挥着重要的作用.该文综合分析"一带一路"背景下云南高职旅游英语课程存在的问题,并提出了相关的改革思路.
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“一带一路”背景下的旅游英语课程教学分析
一带一路
旅游英语
人才培养
课程教学
专业素养
"一带一路"背景下旅游英语人才培养模式研究
一带一路
旅游
英语人才
培养模式
"一带一路"下高职英语教学改革发展探究
一带一路
高职
英语
教学改革
"一带一路"背景下高职涉外护理专业英语课程体系构建
"一带一路"
涉外护理
专业英语
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下云南高职旅游英语课程改革研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 "一带一路" 云南高职 旅游英语 人才培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 H319.3
字数 3489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏艺 云南旅游职业学院外语学院 20 2 1.0 1.0
2 钟仙灵 云南旅游职业学院外语学院 8 0 0.0 0.0
3 李敏 云南旅游职业学院外语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"一带一路"
云南高职
旅游英语
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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