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摘要:
溧阳市实验初级中学在史晓中校长的带领下,已形成和雅育人的教育思想,构建国家、地方课程校本化,学校课程特色化和活动课程常规化的"和雅课程体系".为了更好地落实中学历史课程立德树人的目标,学校以开发和实施历史校本课程为抓手,将校本课程巧妙嵌入国家课程和地方课程之中,特色在于通过丰富的教学实践活动,提升学生能力,塑造学生品格,涵养家国情怀,培养具有"阳光、坚毅、儒雅"品质的实验人.
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校本课程
核心素养
学业水平考试
构建与完善
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和雅校本课程体系下历史家国情怀的培育研究
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 和雅课程 家国情怀 历史校本课程
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和雅课程
家国情怀
历史校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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