我的红星与黑星

• 作者: 江晓霞
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班级管理 红星和黑星 评价制度
• 年，卷（期）: jt_2020,（12）
• 页码范围: 0269-0269
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

实行星星评价制度,重视过程性评价,让每个孩子都能从中得到赏识和鼓励,实现了评价是为了更好地促进学生发展的目的,也使班级管理更加科学、民主,从而有效提升了班级管理水平。教学中,采用更为适应当代学生发展的过程性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果又关注过程,学习过程和学习结果的评价达到和谐统一,从而真正达到课程改革的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江晓霞		1	0	0.0	0.0