论初中信息技术课程差异化教学模式的构建

• 作者: 柳雨琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中信息技术 差异化 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息化时代的加速发展,推动初中信息技术课程也飞速发展,但由于家庭物质条件、家庭教育模式、小学相应课程教学、学生学习兴趣等因素的影响,导致初中学生信息技术学习基础差别巨大.在实践教学过程中,笔者尊重学生差异,遵循"最近发展区"理论,通过构建差异化的教学模式,对学习要求、学习团队、学习评价等方面进行创新设计,推动了学生在信息技术课程学习中实现"和而不同"的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳雨琴		2	0	0.0	0.0