多媒体网络环境下高校专业法语教学模式探讨

• 作者: 徐荣
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 文学
• 关键词: 法语教学 学习效果 法语专业 多媒体网络环境 教学模式探讨 高校专业
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: H32

摘要

本文通过对比分析全国以及本校法语专业学生TFS4成绩,分析多媒体网络环境给专业法语教学带来的契机与挑战,现探索适合本校法语专业的教学模式存在的问题和对策,以改善本校法语专业学生的学习效果。

作者信息

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1	徐荣		1	0	0.0	0.0