情景教学法在初中英语课堂中的应用

• 作者: 邹萍
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 情景教学法 初中英语 实物演示
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在进行初中英语教学时,将情景教学法引入课堂当中,有助于帮助学生体验与构建新的知识,情景教学法将知识以生动立体的形象呈现在学生面前,发散学生的思维,启发学生的智力,使学生能够快速的掌握相关的英语知识.本文将从“利用图画,烘托情景”“利用对话,表演情景”“利用实物,演示情景”三方面展开讨论.