论文降重
免费查重
新课改背景下高中历史课堂讨论式教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
历史教学作为高中教学的重要组成部分,对于正处于人生观和价值观形成的高中生来说尤为重要。近年以来,随着课改的不断深入,高中历史课堂中常用的灌输式教学方法,由于学生不能及时与教师互动,不利于自主学习等愈发不符合现状,而讨论式教学方法由于具有激发学生上课兴趣、培养学生自主学习等方面的优势越来越受到人们的认可。
推荐文章
新课改背景下高中历史课堂教学改革探析
新课改
高中历史
教学改革
主动学习
现实生活
情感教育
浅谈新课改背景下高中历史课堂问题设计策略
新课改
高中历史
课堂问题
设计策略
以课堂讨论艺术升温高中历史课堂
高中历史
教学
课堂
讨论
命题综合化背景下的高中历史课堂教学策略探讨
命题综合化
高中历史
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
历史
讨论式教学
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧：上
主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
开本：
出版地：
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号：
12-345
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5937
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
