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民间泥塑艺术融入初中美术教学的实践研究
民间泥塑艺术融入初中美术教学的实践研究
作者:
何新芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间泥塑艺术
初中美术
教学目标
摘要:
作为我国基础教育环节当中的重要组成部分,为了让素质教育得到更好提倡,美术活动也应该更加完善,学生也应该参与更多更好的美术活动。本文首先对当前我国初中阶段美术教学活动发展现状进行了简单概述;随后,分析了初中美术教学活动中纳入民间泥塑艺术的有效性措施。本文旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,不断提升我国基础教育工作的质量。
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民间泥塑
艺术魅力
浅析初中美术教学实践
初中美术
教学实践
能力提升
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
民间泥塑艺术融入初中美术教学的实践研究
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
民间泥塑艺术
初中美术
教学目标
年,卷(期)
wldh_2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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何新芳
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节点文献
民间泥塑艺术
初中美术
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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