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原文服务方: 新课程       
摘要:
针对幼儿泥塑教育展开研究,首先从泥塑的历史背景及教育背景引入主题,介绍泥塑艺术与我国传统文化以及现代教育体系的联系;其次对泥塑教学策略进行研究;最后,总结说明泥塑艺术教育在现今幼儿教育乃至整个教育体系中的重要地位.
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文献信息
篇名 快乐泥塑,激发创想 ——幼儿美术教育中泥塑艺术的实践探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 泥塑 教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周佳炜 苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
泥塑
教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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