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摘要:
时代的发展和科技的创新,让教育发展已经跟上了信息化时代的步伐,当前现代教育技术已经广泛在日常教学中渗透开来.而微课作为当前最常用的信息化教学手段,以其短小、精准、可视化等特征被广大教育工作者所推广,为了让微课能够更深入的和教育融合,在本次研究中,笔者以初中生物教学为例,展开微课在初中生物教学中的应用研究.
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应用研究
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微课
生物
教学
应用
微课在初中生物教学中的设计与应用
初中生物教学
微课
设计应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在初中生物教学中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 初中 生物教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂芹 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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