翻转课堂在高一生物教学中的应用分析

• 作者: 郭鑫鑫
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 翻转课堂 高一生物 教学运用 问题分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 657-658
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.931

摘要

随着时代的进步,社会各界对人才的要求越来越高.人才的综合能力成为学生今后竞争职业的重要因素.因此,在学生的培养工作中要注重各学科综合能力的培养,促进学生核心素养的形成.现阶段生物科学技术在社会各方面发挥着重要的作用,而初高中的学生所接触到的生物知识,只是这些生物科技手段的基础.为了提高高一生物的教学质量,更好地调动学生的学习积极性,帮助学生掌握更多的生物学习技巧及获取更多生物知识,需要教师运用多样化的教学手段来促进课程进行.