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摘要:
现如今,经济、文化和政治相互交融,在综合国力竞争 中的作用和地位越来越突显。中国民歌地域特色浓郁、历史 悠久、体裁丰富多样 , 满足了也反映了人们的生活审美需求 , 对于民族文化间的交流和社会的发展 , 都起着积极的推动作 用。在大力倡导和发扬中国特色社会主义文化的时代背景 下,中国民歌在高中音乐教学中占有重要地位。作为一名从 事高中音乐教育 20 多年的教师,笔者深深感受到,在现代 流行文化元素冲击下,要讲授好以“民歌”为主题的一节课 着实不易。如何提升学生学习兴趣,让年轻一代感知、理解, 直至喜欢中国民歌,是吾辈同行之责任,可作为一个课题进 行研究和探讨。下面笔者以记忆深刻的一节课,和同仁们交 流经验,以求共勉。
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文献信息
篇名 左权开花调,花开满课堂——一节音乐课给我的启示
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 中国民歌 高中音乐教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0010-0010
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 张凤玲 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国民歌
高中音乐教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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