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浅谈初中课堂中"质疑式"教学模式的构建
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中课堂中"质疑式"教学模式的构建 | ||
| 来源期刊 | 新作文:中小学教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中课堂 质疑问难 质疑式 学生质疑 课堂教学中 爱因斯坦 学习方式的转变 学生学习状态 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中课堂
质疑问难
质疑式
学生质疑
课堂教学中
爱因斯坦
学习方式的转变
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新作文:中小学教学研究
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1009-9433
CN：
开本：
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创刊时间：
语种：
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4323
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