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摘要:
在高中学习阶段,数学是学生学习的重点和难点,加强对高中数学教学方法的探究,促进学生对数学的学习,实现数学的学科素养,是高中数学教学的重要任务.本文将着手于高中数学的课堂教学,探讨数学教学方法的提升策略,促进高中数学教学的多样化,以此提升高中数学的教学水平、学生对于数学学习的效率,以及数学学科理论成绩和学习能力.
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浅议多样化教学方法在高中数学教学中的应用
多样化教学
高中数学
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应用
新课改下高中数学教学方法的有益探究
新课程理念
高中数学
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高中数学
探究式
教学方法
实践效果
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中多样化教学方法探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中数学 多样化教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多样化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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